أخطاء شائعة في الإنجليزية يقع فيها المتحدثون باللغة العربية، وكيف تصححها
لغتك الأم ليست صفحة بيضاء، فهي تدفعك بهدوء نحو أخطاء محددة في اللغة الإنجليزية. إليك أكثر الأخطاء شيوعًا لدى المتحدثين باللغة العربية، وعددها 8، ولماذا يحدث كل منها، وماذا تفعل بدلًا من ذلك.
أخطاء مصدرها اللغة العربية
تنشأ هذه الأخطاء من طريقة عمل اللغة العربية. ومعظم دورات اللغة الإنجليزية لا تذكرها أبدًا، لأنها مكتوبة للجميع.
صوتا p و b
لا يوجد صوت /p/ في العربية، فتصبح "parking" "barking" وتصبح "people" "beoble". تدرّب على نفخة الهواء: p هو b لكن من دون صوت في الحنجرة.
لا ضمير إضافي في جمل الصلة
تكرر العربية الضمير ("the man that I saw HIM")؛ أما الإنجليزية فتحذفه: "the man that I saw". احذف الضمير الثاني him/it/them.
لا غنى عن "is/are" في الحاضر
تحذف العربية فعل الكينونة في الحاضر ("he teacher")؛ أما الإنجليزية فلا تحذفه أبدًا: "he IS a teacher"، "the food IS delicious".
الإفراط في استخدام "the" مع الأسماء العامة
تستخدم العربية "الـ" للتعميم ("الحياة")؛ أما الإنجليزية فتحذف "the": "Life is beautiful"، وليس "The life is beautiful".
الحروف الساكنة المتتالية دون حركة مساعدة
تفصل العربية بين الساكنين المتتاليين بحركة، فتظهر "istudent" أو "ispring". ألصق s مباشرة بالحرف الساكن التالي: s-tudent.
صعبة على كل متعلم للغة الإنجليزية
هذه الأخطاء تُربك المتعلمين من كل الخلفيات، فتوقّعها أنت أيضًا.
أدوات التعريف والتنكير (a/an/the)
متى تستخدم a/an/the ومتى لا تستخدم شيئًا مسألة دقيقة تُربك معظم المتعلمين.
الأزمنة والجهة
الفرق بين present perfect و past simple، وبين الصيغة المستمرة والبسيطة: الجهة الزمنية في الإنجليزية شديدة الدقة.
حروف الجر
حروف in/on/at وحروف الجر التي تلازم كلمات معينة (interested IN، good AT) تخضع للاستعمال الاصطلاحي.
تحدّث بطبيعية: تعابير في اللغة الإنجليزية تستحق أن تعرفها
أن يكون كلامك صحيحًا لا يعني أنه يبدو طبيعيًا. هذه التعابير اليومية هي ما يقوله المتحدثون بطلاقة فعلًا.
I was wondering if you could…
المعنى: تمهيد لطيف ومتواضع لطلب، خاصّة إذا كان الطلب كبيرًا.
متى تستخدمها: لتقديم طلب كبير أو محرج قليلًا بأسلوب مهذّب.
نصيحة المدرّب: صيغة الماضي «was wondering» حيلة تُبعِد المسافة فتجعل الإنجليزية أكثر تأدّبًا، ولا علاقة لها بالزمن الماضي. يقول المتعلّمون «I wonder if» بالمضارع فتبدو حادّة.
I’d have to say…
المعنى: طريقة متحفّظة ومتأنّية لإبداء رأي أو حكم مدروس.
متى تستخدمها: لتقديم حكم دقيق، مثلًا حين يُطلب منك الاختيار.
نصيحة المدرّب: صيغة الشرط «I’d» تجعل الرأي القويّ يبدو متواضعًا، وهي حركة تأدّب أساسيّة في الإنجليزية. يحذفها المتعلّمون فيبدون فظّين؛ فالتحفّظ ميزة لا ضعف.
I couldn’t agree more.
المعنى: أقوى طريقة مهذّبة لتقول إنّك موافق تمامًا.
متى تستخدمها: لتأييد وجهة نظر بقوّة في اجتماع أو نقاش.
نصيحة المدرّب: النفي «couldn’t… more» يربك المتعلّمين الذين يخشون أنّه يعني الاختلاف. إنّه العكس: أقصى درجات الموافقة. احذر أن تقول «I couldn’t agree more anymore».
You’ve lost me.
المعنى: اعتراف ودّي وصادق بأنّك توقّفت عن متابعة الكلام.
متى تستخدمها: حين تختلط عليك الأمور في منتصف الشرح.
نصيحة المدرّب: ليست وقحة، بل تعبير دافئ يلقي «اللوم» على الشرح لا عليك. يبقى المتعلّمون صامتين يومئون، بينما يشير أهل اللغة إلى الحيرة مبكرًا وبخفّة.
Please accept my apologies for the delay.
المعنى: اعتذار رسمي مكتوب عن شيء مثل ردّ متأخّر.
متى تستخدمها: للاعتذار في المراسلات المهنيّة.
نصيحة المدرّب: لاحظ الجمع الثابت «apologies» و«accept my». يكتب المتعلّمون «I’m sorry» غير الرسميّة في بريد رسمي، أو يحرّفونها إلى «accept my apology for». أبقِ العبارة كما هي.
I’m very grateful for your help.
المعنى: تعبير صادق ورسمي عن الشكر.
متى تستخدمها: لشكر شخص في سياق مهني أو جادّ.
نصيحة المدرّب: لاحظ «grateful for»، لا «grateful of/to». كما يفرط المتعلّمون في الشكر بالإنجليزية؛ فشكر واحد قويّ وصادق أفضل من ثلاثة مكرّرة.
تدرّب على موقف حقيقي: العمل التطوّعي في الحديقة
مشهد محادثة من WordSlick. اقرأ كل سطر بصوت عالٍ، ثم تحقّق من المعنى. تنضمّ إلى حملة تنظيف الحيّ صباح السبت.
- Hi, I am here for the park clean-up.
- This is my first time, so please tell me where to start.
- I brought my own gloves and a big bag for the rubbish.
- I saw the poster at the supermarket, and I thought it was a nice way to meet people from the area.
كيف يدرّبك WordSlick على تجاوز هذه الأخطاء
- اختبار قصير لتحديد المستوى يقدّر مستواك ويحدد نقطة بدايتك.
- تُبنى كل جلسة يومية حول الأخطاء التي ترتكبها فعلًا، مع شروح بلغتك أنت.
- تتدرب على المحادثة مع AskSlick، مدرّس الذكاء الاصطناعي، وتتلقى تصحيحات لطيفة تشرح لك السبب.
- الأخطاء التي تتكرر منك تعود في الجلسات اللاحقة حتى تتوقف عنها.
أسئلة يطرحها المتحدثون باللغة العربية
ما الخطأ الأكثر شيوعًا في اللغة الإنجليزية لدى المتحدثين باللغة العربية؟
صوتا p و b. لا يوجد صوت /p/ في العربية، فتصبح "parking" "barking" وتصبح "people" "beoble". تدرّب على نفخة الهواء: p هو b لكن من دون صوت في الحنجرة.
لماذا يقع المتحدثون باللغة العربية في هذه الأخطاء في اللغة الإنجليزية؟
عندما تتحدث لغة جديدة، يعيد دماغك استخدام أنماط اللغة التي تعرفها أصلًا: ترتيب كلماتها وأصواتها وقواعدها. وحيث تعمل اللغة العربية واللغة الإنجليزية بطريقة مختلفة، يتسرّب نمط اللغة العربية. ومعرفة مواضع الاختلاف بدقة تتيح لك التدرّب عليها عن قصد، بدلًا من أن تأمل أن تُصلح نفسها بنفسها.
هل يمكنني تعلّم اللغة الإنجليزية مع شروح باللغة العربية؟
نعم. يستطيع WordSlick شرح الكلمات والقواعد والتصحيحات باللغة العربية بينما تتدرب على اللغة الإنجليزية، ويفهم مدرّس الذكاء الاصطناعي فيه حين تمزج بين اللغتين.
كم من الوقت يلزم للتوقف عن ارتكاب هذه الأخطاء؟
يعتمد ذلك على عدد مرات تدرّبك، لا على الموهبة. فالتدرّب اليومي القصير الذي يركّز على نمط واحد في كل مرة أفضل من الدراسة الطويلة المتقطعة. ويتابع WordSlick كل نمط على حدة، لترى أيها بدأ يختفي وأيها ما زال يحتاج إلى عمل.